Платформа Авито провела занятие для школьников в рамках федерального открытого «Урока цифры». Темой занятия стали алгоритмы для поиска решений и система анализа данных.
Школьникам показали, как работают продукты, основанные на данных и машинном обучении, как данные превращаются в рекомендации персонального характера и как они сводят в одну точку аудиторию и предложение. Кроме того, приглашенные спикеры поведали детям о том, где можно применять алгоритмы и какие профессии связаны с их разработкой, а также о применении ИИ на платформе. Подросткам предложили самим попробовать создавать алгоритмы.
Управляющий партнер Авито Иван Гуз выразил мнение, что детям важно рассказывать о принципе работы рекомендаций и почему сегодня самые востребованные профессии связаны с анализом данных и машинным обучением.
Замдиректора направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Ольга Франчук добавила, что проект проходит второй год и пользуется интересом у школьников по всей России, которым интересно заниматься анализом данных и работой рекомендательных систем.
Нынешний сезон проекта пройдет с 16 февраля по 9 марта. В списке учебных материалов — видео, методические рекомендации для педагогов, интерактивный тренажер с играми, показывающими основные IT-профессии.
С первого дня проекта набралось больше миллиона прохождений алгоритмов. Звонок на первый «Урок цифры» прозвенел в мае 2025 года. Тогда школьники примерили на себя роли специалистов по безопасности и отточили приемы безопасного поведения в интернете, будь то общение или распознавание манипуляций и борьба с ними.
