Майские праздники – это повод отправиться на дачу, ведь впереди посадка овощей и зелени. Детям сложно сконцентрироваться на долгих и монотонных занятиях, поэтому уборка на даче может стать для них мучением. Как правильно объяснить ребенку, что его помощь необходима? На этот вопрос в интервью «МК в Великом Новгороде» ответила кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Финуниверситета при Правительстве РФ Лариса Николаевна Алешина.
По словам собеседницы издания, приближающиеся майские праздники – прекрасная возможность сплотиться и дружно провести генеральную уборку на даче. Дети – главные помощники, без них взрослые не справятся.
«Любознательных дошколят не придется заставлять, а вот со школьниками придется постараться. Уговорить их намного сложнее: у них же свое личное пространство и уже своя личная жизнь, им не до дачи. И тем не менее попробовать стоит», — сказала Алешина и предложила вспомнить родителям басню Льва Николаевича Толстого про садовника.
История про отца, который перед смертью объявил своим сыновьям, что в саду он что-то закопал и после его смерти они должны будут хорошенько поискать, что же спрятано в саду. Сыновья решили, что речь идет о наследстве. На самом деле, отец решил таким образом приобщить сыновей к труду.
«Хотел садовник сыновей приучить к садовому делу. Когда он стал умирать, позвал их и сказал: Вот, дети, когда я умру, вы в виноградном саду поищите, что там спрятано. Дети подумали, что там клад, и когда отец умер, стали рыть и всю землю перекопали. Клада не нашли, а землю в винограднике так хорошо перекопали, что стало плода родиться много больше. И они стали богаты», — рассказала собеседница издания.
Мораль здесь такова, что только через труд можно прийти к богатству, сказала Алешина и предложила родителям последовать примеру героя басни, только не разочаровывать детей, а реально спрятать несколько «кладов» на даче и организовать квест: в конце каждого выполненного задания дети находят «подарок».